Omskrivning til nynorsk

Sist uke hadde vi andre del av haustens tentamen i nynorsk. Første del ble skrevet for noen ukar sida og det var nå meininga at vi skulle få tilbake teksten vi hadde skrive. Med den teksten vi fikk tilbake var det også med ein kommentar frå vår lærar. For mitt vedkommande var det ikkje så mykje å få tilbakemelding på.
Det har seg slik at eg har ein stygg uvane med å gjere ting i siste liten. Så når vi ikkje måtte levere enn et ferdig produkt på den første skriveøkten, så ikkje Jon noe poeng med å konsentrere seg så veldig mykje om den. For å si det på ein annen måte, eg så poenget, eg gadd bare ikkje å gjere noe med det.
Når andre skriveøkt kom ble det med ein gang andre bollar. For det første hadde eg jo ikkje skreve noe særlig på første økt, så eg hadde rett og slett litt dårleg tid. For det andre visste eg at eg nå måtte levere inn det ferdige produktet ved enden av dagen.
Personleg syns eg det er betre å ha alt i et. Heller kanskje ha ein samtale i midten med andre elevar. På denne måten kan vi få litt tilbakemelding på teksten sin, samtidig som alt blir gjort på ein dag.

Etter skrivedag

Denne skrivedagen fikk vi ikke bare velge sjanger selv, vi fikk også oppgavene før skrivedagen slik at vi kunne skrive et førsteutkast. Dette var viktig at vi gjorde da vi skulle ha responsgrupper på skolen.

Jeg syns denne måten å skrive på var veldig bra. Vi fikk tilbakemeldinger på det vi hadde skrevet, og kunne på denne måten gjøre teksten vår bedre. Bare det å få lese teksten sin høyt gjør at man selv også ser hvilke setninger som må gjøres noe med.

Jeg hadde godt utbytte av denne måten å jobbe på. Selv om jeg ikke gjorde veldig store endringer på teksten min mener jeg at de endringene som ble gjort førte til at jeg satt med et bedre produkt til slutt.